Netradiční úlohy, aneb, Čteme s porozuměním
Shrnutí výsledků mezinárodního výzkumu některých aspektů čtenářské gramotnosti žáků na základních a středních školách.
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
- Hlavní autor
- Typ dokumentu
- Knihy
- Fyzický popis
- 143 s. : il. ; 30 cm
- Vydáno
-
Praha :
Ústav pro informace ve vzdělávání,
2002
- Témata
- ISBN
- 80-211-0416-3
Vybrat instituci:
Jednotky
Nápověda| Dostupnost | Stav | Oddělení | Sbírka | Umístění | Více informací | Poznámka | Signatura | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Absenčně
|
Načítá se…
|
SvkHK
|
Sklad - do 45 min.
|
I-753 077 |
