Inkluze, ne separace : co se může svět dozvědět z výsledků nejnovějších testů PISA

Uloženo v:

Typ dokumentu: Články
Fyzický popis: Ilustrace, grafy
Publikováno v: Respekt. -- ISSN 0862-6545. -- Roč. 27, č. 51/52 (2016), s. [123]-126
Témata: Programme for International Student Assessment

21. století

2016

didaktické testy > 2011-2020

vzdělávací systémy > 21. století

matematika

přírodní vědy

čtení

integrovaná výchova a vzdělávání > 21. století

studenti > 21. století
Popis jednotky: Publikováno na základě licence s The Economist Newspaper Limited

Informace o knihovně

Záznam není součástí řezu, pro plné zobrazení přejděte do hlavního portálu Knihovny.cz.

Dostupnost		Oddělení	Sbírka	Více informací	Signatura
Prezenčně	Načítá se…	SvkHK	Sklad - do 45 min.	Roč. 27 (2016), č. 38-52	II-500 396/2016/38-52
Prezenčně	Načítá se…	SvkHK	Sklad - do 45 min.	Roč. 27 (2016), č. 20-37	II-500 396/2016/20-37
Prezenčně	Načítá se…	SvkHK	Sklad - do 45 min.	Roč. 27 (2016), č. 1-19	II-500 396/2016/1-19

Podobné