A frame-reflective discourse analysis of serious games
Možnosti využití teorie rámců a rámcově reflektivní diskurzivní analýzy ve výzkumu tzv. vážných her, tj. her s výchovně vzdělávacími cíli či rozvíjejícími různé dovednosti a schopnosti. Upozornění na problematičnost používání taxonomického nebo definičního přístupu ve výzkumu a posuzování těchto her. Vytvoření čtyř … full description
Saved in:
Bibliographic Details
- Main Author
- Other Authors
- Document Type
- Articles
- Physical Description
- 2 tabulky, 1 příloha
- Published in
- British journal of educational technology. -- ISSN 0007-1013. -- Roč. 47, č. 2 (2016), s. 342-357
- Subjects
- Item Description
- Resumé angl.
- Bibliography
- Obsahuje bibliografické odkazy
Institution:
Pedagogical bibliographical database