Památky nás baví. 3, Potenciál kulturního dědictví pro vysokoškolské a další vzdělávání pedagogů : metodika tvorby, realizace a hodnocení kvality edukačních programů v oblasti péče o kulturní dědictví pro terciární vzdělávání

To chci

Čtyři roky projektové práce přinesly mimo jiné pět metodik, jejichž obecným cílem je podpořit rozvoj edukačního potenciálu autentického prostředí památkových objektů a zón s ohledem na různé cílové skupiny. Určeny jsou pracovníkům památkové péče, kterým nabízejí metodickou podporu, pedagogům pak přinášejí didaktický přehled o možnostech, které památková edukace skýtá pro (mimo)školní výchovu a vzdělávání, i pro neformální a informální učení. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Hana Havlůjová, 1976-

Další autoři

Kateřina Charvátová, 1950-
Martina Indrová, 1973-
Dušan Klapko, 1974-

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

197 stran : ilustrace (převážně barevné), 1 mapa ; 26 cm

Vydáno

Praha : Národní památkový ústav, 2015

Vydání

Vydání první

Témata

památky

paměťové instituce

kulturní dědictví

vzdělávací programy > Česko

aktivizační metody ve výuce

vzdělávání dospělých

vzdělávání učitelů

antiquities

memory institutions

cultural heritage

educational programs > Czechia

activisation methods in education

adult learning

teacher education

kolektivní monografie

certifikované metodiky

případové studie

collective monographs

certified methodology

case studies

Popis jednotky

Terminologický slovník

Bibliografie

Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy

ISBN

978-80-905631-8-6