Výsledky vyhledávání - "Denisa Labischová, 1974-"

1

Čech závistivec, Rakušan byrokrat? : proměny obrazu Čechů, Rakušanů a jejich minulosti ve vědomí studující mládeže

Denisa Labischová, 1974-

2005

Studie zkoumá proměnu obrazu Čechů, Rakušanů a jejich minulosti ve vědomí studující mládeže.

Knihy

Nalezeno v 1 instituci

Moravskoslezská vědecká knihovna v Ostravě

2

Interdisciplinární přístup k výzkumu historického vědomí

Denisa Labischová, 1974-

In: Společenskovědní aspekty fenoménu "vyrovnávání s minulostí" v kontextu výchovy k občanství. -- S. 166-184

Studie rozebírající témata z československých moderních dějin a nové poznatky k výuce společenských věd a soudobých dějin. Texty mají přispět k lepšímu porozumění problému …

Články

Nalezeno v 1 instituci

Výběrová bibliografie Ústavu pro soudobé dějiny

3

Co nás zajímá na historii? : z empirického výzkumu historického vědomí

Denisa Labischová, 1974-

In: Sborník prací pedagogické fakulty Masarykovy univerzity. -- ISSN 1211-6068. -- Roč. 26, č. 2 (2012), S. 334-342

What Do We Find Interesting in History? From Empirical Research on Historical Consciousness

Články

Nalezeno v 1 instituci

Výběrová bibliografie Ústavu pro soudobé dějiny

4

Historický pramen a badatelsky orientované učení v německých učebnicích dějepisu

Denisa Labischová, 1974-

In: Historica : Revue pro historii a příbuzné vědy. -- ISSN 1803-7550. -- Roč. 6, č. 2 (2015), s. 196-210

Historical Sources and Inquiry-based Teaching in German History Textbooks.

Články

Nalezeno v 2 institucích

5

Interkulturní postoje a stereotypy žáků, studentů a učitelů ve vztahu k vybraným evropským národům a národnostem

Denisa Labischová, 1974-

In: Sborník prací pedagogické fakulty Masarykovy univerzity. -- ISSN 1211-6068. -- Roč. 27, č. 2 (2013), S. 158-175

The study presents the results of empirical research on historical consciousness from 2011 in which intercultural attitudes and stereotypes in attitudes of pupils, student and teachers in Czech …

Články

Nalezeno v 1 instituci

Výběrová bibliografie Ústavu pro soudobé dějiny

6

Klíčové momenty a kontroverzní události poválečné historie v historickém vědomí žáků, studentů a učitelů českých škol (výsledky empirického výzkumu)

Denisa Labischová, 1974-

In: Sborník prací Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity : řada společenských věd /. -- ISBN 1211-6068.. -- Roč. 25, č. 2 (2011), s. 9-25

Key Moments and Controversial events of Czech history after 1945 in Historical Consciousness of Students and History Teachers (Results of the Empirical Research).

Články

Nalezeno v 2 institucích

7

Genderová dimenze zahraničních učebnic dějepisu: obsahová analýza edukačního média

Denisa Labischová, 1974-

In: Sborník prací Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity : řada společenských věd. -- ISSN 1211-6068. -- Roč. 29, č. 1 (2015), s. 95-110

The study presents the results of qualitative content analysis of foreign (British, French and Swiss) History textbooks for upper secondary schools from a gender perspective. The author defines the …

Články

Nalezeno v 1 instituci

Výběrová bibliografie Ústavu pro soudobé dějiny

8

Rodinná paměť v historickém vědomí (perspektivou oborově didaktického výzkumu)

Denisa Labischová, 1974-

In: Sborník prací pedagogické fakulty Masarykovy univerzity. -- ISSN 1211-6068. -- Roč. 27, č. 1 (2013), S. 173-185

Family Memory in Historical Consciousness (from Didactic Research Perspective).

Články

Nalezeno v 1 instituci

Výběrová bibliografie Ústavu pro soudobé dějiny

9

Co si uchováme v paměti? : empirický výzkum historického vědomí

Denisa Labischová, 1974-

2013

Jde o monografii zpracovanou z výsledků výzkumu. V dílčím výzkumném šetření jsme aplikovali výzkumný nástroj vytvořený v předchozím výzkumném šetření a zjišťovali, kterým …

Knihy

Nalezeno v 15 institucích

10

Historical consciousness in school education

Denisa Labischová, 1974-

2013

Knihy

Nalezeno v 5 institucích

11

Badatelsky orientovaná výuka – základní paradigma pro tvorbu moderní učebnice dějepisu

Denisa Labischová, 1974-

In: Sborník prací Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity : řada společenských věd. -- ISSN 1211-6068. -- Roč. 28, č. 2 (2014), s. 90-101

The article deals with principles, perspectives and current state of inquiry–based education in humanities. This concept is taken from Science didactics and builds on the principlesm of pedagogical …

Články