Socializace do školního jazyka

To chci

Na první pohled by se mohlo zdát, že ve škole se hovoří stejně jako všude jinde. Školní jazyk je však natolik specifický, že se o něm mnohdy uvažuje jako o cizím jazyce svého druhu. Od chvíle, kdy děti vstupují do školy a stávají se žáky, se proto spolu s učením konkrétních poznatků učí také to, jakým způsobem o nich hovořit. Tento proces, označovaný jako socializace do školního jazyka, přibližuje předložená monografie. Prostřednictvím empirického výzkumu ukotveného ve vyučovacích hodinách českého jazyka na druhém stupni základních škol nejprve popisuje, jak se žáci seznamují se školními pojmy a poté jakým způsobem pronikají do používání jazyka při práci s učebními postupy. Kniha tak ilustruje, jak se žáci stávají součástí specifického jazykového společenství, které je škole vlastní. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Zuzana Šalamounová, 1984-

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

188 stran : ilustrace ; 23 cm

Vydáno

Brno : Filozofická fakulta, Masarykova univerzita, 2015

Vydání

Vydání první

Edice

Opera Facultatis philosophicae Universitatis Masarykianae = Spisy Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, číslo 440

Témata

základní školy

jazyk a vzdělávání

děti školního věku

komunikační dovednosti

verbální komunikace

pedagogická komunikace

socializace

monografie

Popis jednotky

200 výtisků
Poznámky

Bibliografie

Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstříky

ISBN

9788021082519
978-80-210-8060-7